Педагогическая цель: продолжать знакомство с нетрадиционным методом рисования (рисование ватными палочками )
Задачи: 
Развивающие: развивать память и внимание детей, музыкальный слух, развивать речевое общение детей с взрослыми и сверстниками, развивать художественное восприятие, развивать моторику рук.
Воспитательные: воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам, воспитывать у детей отзывчивость на музыку. 
Образовательные: познакомить детей с красками желтого и синего цвета.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Словарная работа: осень, дождь, листопад, ветер, желтый.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, дождя и листопада.
Средства реализации:
1. Раздаточный материал (рисунок с изображением осеннего дерева, гуашь, ватные палочки ,влажные салфетки).
2. Мольберт,  компьютер, осенние листочки, тучка, шуршик, картина листопад.
Ход занятия:
Играет легкая музыка.   Дети сидят на ковре.
Воспитатель: Ребята, наступило прекрасное время года Осень. Вся природа готовится к зиме, на деревьях начинают желтеть листья. А первые желтые листочки падают с деревьев.
Зашумел ветер.   Воспитатель обращает внимание детей на "листопад".
Воспитатель: Ребята посмотрите, какой красивый листопад у нас в группе. Давайте с вами подойдем к нему и рассмотрим его поближе. Ребята посмотрите, какой он красивый, яркий, желтый. Вам нравится?
Дети: Да.
Воспитатель: Какого цвета листопад?
Дети: Желтого.

Дети исполняют песню - танец  листочками «Осенние листочки»
Воспитатель: Я прочитаю вам красивое стихотворение - 
Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Листья жёлтые кружатся,
И на землю все ложатся. (Е. Пименова)
Воспитатель:И мы сегодня будем с вами рисовать этот небывалой красоты листопад, пойдемте за столы.
И мы сегодня будем с вами рисовать этот небывалой красоты листопад, пойдемте за столы. 
Пальчиковая гимнастика Железновой «Капуста»

Воспитатель: А теперь мы с вами будем волшебниками и будем рисовать красивый листопад.
Для этого нам понадобится краска желтого цвета. Вот она. Обмакнем ватную палочку в желтую краску, и поставим на листе у осеннего дерева яркие точки. 
(Воспитатель демонстрирует, как это сделать на мольберте, до начала выполнения работы детьми).
Самостоятельная работа детей под спокойную музыку.
Воспитатель: Вот и получился у нас с вами красивый желтый листопад. Воспитатель: Ой, смотрите, что случилось? В небе тучка появилась.

Давайте, песенку послушаем про дождик.

Теперь поиграем игру «Солнышко и дождик»

Дети под веселую музыку шагают, музыка остановилась, дети бегут на диванчик.

Воспитатель:Ну, вот мы поиграли, а теперь давайте с вами пойдем оформим наши красивые осенние деревья на выставку.

Воспитатель: Какое сейчас время года? Что мы сегодня рисовали?
Молодцы, ребята. Хорошо постарались.